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			<journal-id journal-id-type="publisher-id">RIS</journal-id>
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				<journal-title>Revista Internacional de Sociolog&#xed;a</journal-title>
				<abbrev-journal-title abbrev-type="publisher">Rev. int. sociol.</abbrev-journal-title>
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			<issn publication-format="print">0034-9712</issn>
			<issn publication-format="electronic">1988-429X</issn>
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				<publisher-name>Consejo Superior de Investigaciones Cient&#xed;ficas</publisher-name>
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			<article-id pub-id-type="publisher-id">ris.2022.80.3.21.29</article-id>
			<article-id pub-id-type="doi">10.3989/ris.2022.80.3.21.29</article-id>
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				<subj-group subj-group-type="heading">
					<subject>Art&#xed;culos</subject>
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				<article-title>Las creencias que justifican la desigualdad moderan la relaci&#xf3;n entre el estatus socioecon&#xf3;mico y el apoyo a la redistribuci&#xf3;n</article-title>
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					<trans-title>Inequality-justifying beliefs moderate the relationship between socioeconomic status and support for redistribution</trans-title>
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				<contrib contrib-type="author" corresp="yes">
					<contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-8097-5822</contrib-id>
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						<surname>Garc&#xed;a-S&#xe1;nchez</surname>
						<given-names>Efra&#xed;n</given-names>
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					<email xlink:href="egarcias@ugr.es">egarcias@ugr.es</email>
					<aff id="aff1"><institution>Universidad de Granada</institution></aff>
					<aff id="aff1a"><institution>Universidad de S&#xe3;o Paulo</institution></aff>
					<bio>
						<p><bold>Efra&#xed;n Garc&#xed;a-S&#xe1;nchez</bold> Investigador colaborador en el N&#xfa;cleo de Estudios de la Violencia, Departamento de Sociolog&#xed;a, Universidad de S&#xe3;o Paulo, Brasil; e investigador posdoctoral en el Laboratorio de Psicolog&#xed;a Social de la Desigualdad, Universidad de Granada, Espa&#xf1;a.</p>
					</bio>
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				<contrib contrib-type="author">
					<contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-0593-1982</contrib-id>
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						<surname>de Carvalho Galv&#xe3;o</surname>
						<given-names>Sofia</given-names>
					</name>
					<email xlink:href="sofiacarvalho332@usp.br">sofiacarvalho332@usp.br</email>
					<aff id="aff2"><institution>Universidad de S&#xe3;o Paulo</institution></aff>
					<bio>
						<p><bold>Sofia de Carvalho Galv&#xe3;o</bold> Estudiante de pregrado en Ciencias Sociales en la Facultad de Filosof&#xed;a, Letras y Ciencias Humanas de la Universidad de S&#xe3;o Paulo (USP). </p>
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			<pub-date pub-type="epub">
				<day>20</day>
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			<volume>80</volume>
			<issue>3</issue>
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				<copyright-statement>&#xa9; 2022 CSIC</copyright-statement>
				<copyright-year>2022</copyright-year>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
					<license-p>Este es un art&#xed;culo de acceso abierto distribuido bajo los t&#xe9;rminos de la licencia de uso y distribuci&#xf3;n Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0).</license-p>
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			<abstract>
				<title>Resumen</title>
				<p>Este art&#xed;culo examina la interacci&#xf3;n entre el estatus socioecon&#xf3;mico y las creencias que justifican la desigualdad en lo relativo al apoyo a la redistribuci&#xf3;n. Utilizando datos de una encuesta de S&#xe3;o Paulo (Brasil) (N=928), encontramos que el apoyo a la redistribuci&#xf3;n estuvo negativamente asociado con el estatus socioecon&#xf3;mico subjetivo; pero estuvo positivamente relacionada con el estatus socioecon&#xf3;mico objetivo. Adem&#xe1;s, las creencias que justifican la desigualdad moderaron esta relaci&#xf3;n. Por un lado, el efecto negativo del estatus subjetivo sobre el apoyo a la redistribuci&#xf3;n fue m&#xe1;s fuerte para las personas que apoyan las creencias que justifican la desigualdad. Por otro lado, el efecto positivo entre el estatus objetivo y el apoyo a la redistribuci&#xf3;n solo ocurri&#xf3; para las personas que rechazaron estas creencias. Los resultados sugieren que el efecto del estatus socioecon&#xf3;mico sobre el apoyo a la redistribuci&#xf3;n depende del grado de apoyo a las creencias ideol&#xf3;gicas que justifican la desigualdad.</p>
			</abstract>
			<trans-abstract xml:lang="en">
				<title>Abstract</title>
				<p>This article evaluates the interaction between socioeconomic status and inequality-justifying beliefs on support for redistribution. Using survey data from S&#xe3;o Paulo (Brazil) (N=928), we found that support for redistribution was negatively associated with subjective socioeconomic status; but was positively related to objective socioeconomic status. In addition, system-justifying beliefs moderated this relationship. On the one hand, the negative effect of subjective status on support for redistribution was stronger for people who support system-justifying beliefs. On the other hand, the positive effect between objective status and support for redistribution occurred only for people who rejected these beliefs. The results suggest that the effect of socioeconomic status on support for redistribution depends on the degree of support for system-justifying beliefs.</p>
			</trans-abstract>
			<kwd-group>
				<kwd>Desigualdad econ&#xf3;mica</kwd>
				<kwd>Estatus socioecon&#xf3;mico</kwd>
				<kwd>Estatus subjetivo</kwd>
				<kwd>Ideolog&#xed;a</kwd>
				<kwd>Redistribuci&#xf3;n</kwd>
			</kwd-group>
			<kwd-group xml:lang="en">
				<kwd>Economic inequality</kwd>
				<kwd>Ideology</kwd>
				<kwd>Socioeconomic status</kwd>
				<kwd>Subjective status</kwd>
				<kwd>Redistribution</kwd>
			</kwd-group>
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				<award-group id="aw1">
					<funding-source>Fundaci&#xf3;n de Investigaci&#xf3;n de S&#xe3;o Paulo (FAPESP)</funding-source>
					<award-id>2019/10046-4</award-id>
					<award-id>2013/07923-7</award-id>
				</award-group>
				<funding-statement>Esta investigaci&#xf3;n fue financiada por la Fundaci&#xf3;n de Investigaci&#xf3;n de S&#xe3;o Paulo (FAPESP), beca postdoctoral otorgada al primer autor [N.&#xba; 2019/10046-4] dentro del proyecto Building Democracy in daily-life (N.&#xba; 2013/07923-7).</funding-statement>
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	<body>
		<p>La desigualdad econ&#xf3;mica se ha incrementado progresivamente en los &#xfa;ltimos a&#xf1;os, con efectos perjudiciales sobre el bienestar de las sociedades (<xref ref-type="bibr" rid="B5">Alvaredo <italic>et al</italic>. 2018</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B74">Wilkinson y Pickett 2017</xref>). Para el a&#xf1;o 2020, Brasil representa uno de los pa&#xed;ses m&#xe1;s desiguales de la regi&#xf3;n latinoamericana, de modo que el 1 % m&#xe1;s rico de la poblaci&#xf3;n concentra el 26,6 % de los ingresos del pa&#xed;s, mientras que el 50 % m&#xe1;s pobre controla el 10,1 % de los recursos (<xref ref-type="bibr" rid="B75">World Inequality Database 2021</xref>). Para mitigar estas desigualdades, se necesita la intervenci&#xf3;n institucional con el fin de redistribuir los recursos de forma m&#xe1;s equitativa en la sociedad (<xref ref-type="bibr" rid="B8">Atkinson 2015</xref>). Sin embargo, la efectiva implementaci&#xf3;n de estas medidas redistributivas depende de las actitudes hacia la desigualdad y la motivaci&#xf3;n de las personas para exigir su aplicaci&#xf3;n mediante pol&#xed;ticas p&#xfa;blicas (<xref ref-type="bibr" rid="B38">Hing <italic>et al</italic>. 2019</xref>). </p>
		<p>Las actitudes hacia la desigualdad y la motivaci&#xf3;n para reducirla est&#xe1;n asociadas con diferentes motivaciones ligadas a factores estructurales e individuales. A nivel estructural, el estatus socioecon&#xf3;mico informa a las personas de su posici&#xf3;n social, lo que les motiva a apoyar pol&#xed;ticas que favorezcan sus intereses personales. Por tanto, las personas con mayor (vs. menor) nivel socioecon&#xf3;mico se benefician m&#xe1;s del sistema econ&#xf3;mico y, por tanto, legitiman la desigualdad y se oponen a la redistribuci&#xf3;n (<xref ref-type="bibr" rid="B19">Caricati 2017</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B10">Brandt <italic>et al</italic>. 2020</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B9">Brandt 2013</xref>). </p>
		<p>Sin embargo, la motivaci&#xf3;n para apoyar la redistribuci&#xf3;n no solo se activa por intereses personales (o de clase), sino que depende de otros procesos psicosociales. Por un lado, teniendo en cuenta que la desigualdad es una cuesti&#xf3;n relacional, no es suficiente con examinar los recursos materiales objetivos, sino que se necesita examinar el papel de las percepciones subjetivas sobre el estatus social en relaci&#xf3;n con otras personas. As&#xed;, el estatus socioecon&#xf3;mico subjetivo constituye una dimensi&#xf3;n adicional en la formaci&#xf3;n de actitudes hacia la desigualdad (<xref ref-type="bibr" rid="B15">Brown-Iannuzzi, Lundberg, y McKee 2017</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B13">Brown-Iannuzzi <italic>et al</italic>. 2015</xref>).</p>
		<p>Por otra parte, las personas tienen otras motivaciones psicol&#xf3;gicas adem&#xe1;s de los intereses materiales. Por ejemplo, en ciertas circunstancias, las personas con un bajo nivel socioecon&#xf3;mico tambi&#xe9;n pueden estar motivadas para justificar el <italic>statu quo</italic>, incluso si esto resulta contrario a sus propios intereses (<xref ref-type="bibr" rid="B72">Vargas-Salfate <italic>et al</italic>. 2018</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B68">Sengupta, Osborne y Sibley 2014</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B37">Henry y Saul 2006</xref>). Del mismo modo, las ideolog&#xed;as o sistemas de creencias que justifican las desigualdades se encuentran asociadas a la motivaci&#xf3;n de legitimar la desigualdad y resistir el cambio social (<xref ref-type="bibr" rid="B45">Jost y Hunyady 2005</xref>). Estas creencias que justifican la desigualdad representan ideolog&#xed;as que definen &#x201c;c&#xf3;mo deber&#xed;a ser&#x201d; la realidad y gu&#xed;an las decisiones pol&#xed;ticas de las personas.</p>
		<p>Sin embargo, en las ciencias sociales, las motivaciones situacionales (que abogan por el inter&#xe9;s personal o de clase) y las ideol&#xf3;gicas (que se enfocan en visiones de mundo) suelen ser estudiadas de forma separada. Las discusiones sobre el estatus socioecon&#xf3;mico (o clase social) se han abordado desde una perspectiva m&#xe1;s sociol&#xf3;gica, mientras que las cuestiones ideol&#xf3;gicas a nivel individual han adoptado una mirada m&#xe1;s psicol&#xf3;gica y pol&#xed;tica. Adem&#xe1;s, la influencia del estatus socioecon&#xf3;mico se ha concentrado m&#xe1;s sobre las condiciones objetivas de vida que sobre las percepciones subjetivas del estatus social. Por tanto, examinar las percepciones subjetivas del estatus socioecon&#xf3;mico junto con las creencias que justifican la desigualdad podr&#xed;a ampliar la comprensi&#xf3;n de los mecanismos psicol&#xf3;gicos que influyen en las actitudes hacia la desigualdad y la redistribuci&#xf3;n. </p>
		<p>El objetivo de este art&#xed;culo es examinar la interacci&#xf3;n entre el estatus socioecon&#xf3;mico (objetivo y subjetivo) y las creencias que justifican la desigualdad en lo referente al apoyo a la redistribuci&#xf3;n. En este sentido, se discuten dos aproximaciones te&#xf3;ricas complementarias que explican las actitudes hacia la redistribuci&#xf3;n. Por un lado, teor&#xed;as del intercambio social y de la elecci&#xf3;n racional, que plantean que las personas toman decisiones deliberadas para maximizar su beneficio personal (<xref ref-type="bibr" rid="B28">Emerson 1976</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B66">Sears and Funk 1991</xref>); y por otro, teor&#xed;as cognitivas y motivacionales de la psicolog&#xed;a social en las que se propone que las personas se adhieren a creencias ideol&#xf3;gicas para explicar y justificar el <italic>statu quo</italic> (<xref ref-type="bibr" rid="B43">Jost and Banaji 1994</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B50">Lerner 1980</xref>). Por otra parte, el estatus socioecon&#xf3;mico subjetivo cobra especial importancia, en la medida que tiene un efecto &#xfa;nico, adem&#xe1;s del estatus objetivo, para explicar actitudes sociales y respuestas individuales (<xref ref-type="bibr" rid="B16">Brown-Iannuzzi, Lundberg y McKee 2021</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B12">Brown-Iannuzzi <italic>et al</italic>. 2017</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B3">Adler <italic>et al</italic>. 2000</xref>).</p>
		<p>En este art&#xed;culo, planteamos que el estatus socioecon&#xf3;mico (objetivo y subjetivo) ser&#xe1; un predictor del apoyo a la redistribuci&#xf3;n, pero esta relaci&#xf3;n depender&#xe1; de las creencias ideol&#xf3;gicas que justifican la desigualdad. Este enfoque permite avanzar en el debate sobre la relaci&#xf3;n entre variables estructurales e individuales en la formaci&#xf3;n de actitudes hacia la desigualdad. Primero, planteamos que el nivel socioecon&#xf3;mico objetivo y subjetivo tendr&#xe1; efectos &#xfa;nicos e independientes sobre el apoyo a la redistribuci&#xf3;n, lo cual refuerza la importancia de explorar las percepciones subjetivas del estatus. Segundo, examinamos c&#xf3;mo las creencias que justifican la desigualdad condicionan el efecto del estatus socioecon&#xf3;mico sobre el apoyo a la redistribuci&#xf3;n; lo cual indica que las actitudes hacia la desigualdad se construyen en la interacci&#xf3;n entre variables situacionales e individuales. Tercero, analizamos esta idea en el contexto brasile&#xf1;o, caracterizado por altos niveles de desigualdad y polarizaci&#xf3;n pol&#xed;tica en torno a la implementaci&#xf3;n de medidas redistributivas. A pesar de su relevancia, este debate ha sido poco explorado en el contexto brasile&#xf1;o y latinoamericano, por lo cual proporcionamos datos emp&#xed;ricos para comprender algunas din&#xe1;micas espec&#xed;ficas de esta regi&#xf3;n.</p>
		<sec id="sec1">
			<title>Estatus socioecon&#xf3;mico y apoyo a la redistribuci&#xf3;n</title>
			<p>El estatus socioecon&#xf3;mico es una categor&#xed;a clave para comprender las actitudes hacia la desigualdad. Desde la teor&#xed;a de intercambio social, se plantea que las personas realizan evaluaciones racionales de costos y beneficios de sus comportamientos para maximizar su bienestar (<xref ref-type="bibr" rid="B28">Emerson 1976</xref>). En este sentido, los modelos cl&#xe1;sicos de decisi&#xf3;n racional plantean que las personas con menor (vs. mayor) estatus socioecon&#xf3;mico apoyar&#xe1;n m&#xe1;s la redistribuci&#xf3;n, puesto que se beneficiar&#xed;an m&#xe1;s de estas medidas (<xref ref-type="bibr" rid="B54">Meltzer y Richard 1981</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B66">Sears y Funk 1991</xref>). Diferentes estudios confirman que las personas con mayor estatus socioecon&#xf3;mico tienden a justificar m&#xe1;s la desigualdad y, en consecuencia, rechazan la implementaci&#xf3;n de medidas redistributivas (<xref ref-type="bibr" rid="B56">M&#xe9;ndez y Waltenberg 2018</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B65">Schmidt-Catran 2016</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B9">Brandt 2013</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B24">Dallinger 2010</xref>). As&#xed;, las preferencias redistributivas estar&#xed;an motivadas por el inter&#xe9;s personal (<italic>self-interest</italic>), es decir, por la motivaci&#xf3;n de maximizar el beneficio personal y reducir las p&#xe9;rdidas.</p>
			<p>Sin embargo, el inter&#xe9;s personal no siempre determina las preferencias distributivas. Por ejemplo, el aumento de la desigualdad econ&#xf3;mica en 26 pa&#xed;ses a lo largo del tiempo no aument&#xf3; el apoyo a la redistribuci&#xf3;n, tal como sugieren los modelos de decisi&#xf3;n racional basados en el inter&#xe9;s personal (<xref ref-type="bibr" rid="B51">Luebker 2014</xref>). Asimismo, otros estudios han encontrado que la desigualdad econ&#xf3;mica objetiva no ha modificado las preferencias redistributivas en diferentes pa&#xed;ses del mundo a lo largo del tiempo (<xref ref-type="bibr" rid="B11">Breznau y Hommerich 2019</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B71">Van Heuvelen 2017</xref>). Aunque el apoyo a la redistribuci&#xf3;n de recursos aument&#xf3; ligeramente despu&#xe9;s de la crisis econ&#xf3;mica en Europa, estos cambios no se asociaron a la desigualdad econ&#xf3;mica y se manifestaron de manera similar en diferentes grupos sociales (<xref ref-type="bibr" rid="B35">Gonthier 2017</xref>). Por otra parte, en Am&#xe9;rica Latina s&#xed; hubo un mayor apoyo a la redistribuci&#xf3;n en los pa&#xed;ses m&#xe1;s desiguales y en los momentos de mayor desigualdad (<xref ref-type="bibr" rid="B56">M&#xe9;ndez y Waltenberg 2018</xref>), aunque las medidas redistributivas en la regi&#xf3;n siguen siendo limitadas. Por tanto, es importante revisar el papel de las motivaciones vinculadas al nivel socioecon&#xf3;mico seg&#xfa;n los contextos espec&#xed;ficos.</p>
			<p>Existen diferentes motivos por los cuales las personas pueden desviarse de su inter&#xe9;s personal a la hora de apoyar la redistribuci&#xf3;n. Primero, el estatus socioecon&#xf3;mico subjetivo recoge otra dimensi&#xf3;n del estatus social que moviliza procesos psicol&#xf3;gicos que afectan la percepci&#xf3;n social de s&#xed; mismo y de los dem&#xe1;s, influyendo en las actitudes sociales (<xref ref-type="bibr" rid="B48">Kraus y Park 2017</xref>). As&#xed;, el estatus socioecon&#xf3;mico comprende diferentes procesos de socializaci&#xf3;n pol&#xed;tica, acceso a recursos sociales y oportunidades de desarrollo que influencian los comportamientos y actitudes de las personas que no se reducen al inter&#xe9;s personal (<xref ref-type="bibr" rid="B52">Manstead 2018</xref>). En este sentido, distintos estudios han encontrado que las percepciones subjetivas sobre la realidad y la posici&#xf3;n social de las personas predicen mejor las preferencias redistributivas que otras variables objetivas (<xref ref-type="bibr" rid="B34">Gimpelson y Treisman 2018</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B36">Hauser y Norton 2017</xref>). Por ejemplo, algunos estudios experimentales han mostrado que el apoyo a la redistribuci&#xf3;n aument&#xf3; cuando las personas se dieron cuenta de que su estatus socioecon&#xf3;mico era menor del que pensaban (<xref ref-type="bibr" rid="B23">Cruces, Perez-Truglia y Tetaz 2013</xref>) y se redujo cuando creyeron tener un mayor estatus socioecon&#xf3;mico del que pose&#xed;an en realidad (<xref ref-type="bibr" rid="B25">Dawtry, Sutton y Sibley 2015</xref>). Otros estudios experimentales han encontrado que las personas que se perciben a s&#xed; mismas con un estatus subjetivo m&#xe1;s alto (vs. m&#xe1;s bajo) justifican m&#xe1;s la desigualdad y apoyan menos la redistribuci&#xf3;n (<xref ref-type="bibr" rid="B16">Brown-Iannuzzi, Lundberg y McKee 2021</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B13">Brown-Iannuzzi <italic>et al</italic>. 2015</xref>); tienen m&#xe1;s prejuicios hacia las personas que reciben asistencia social (<xref ref-type="bibr" rid="B12">Brown-Iannuzzi <italic>et al</italic>. 2017</xref>), y creen que las personas que apoyan la redistribuci&#xf3;n son menos competentes o m&#xe1;s irracionales a la hora de evaluar los asuntos sociales (<xref ref-type="bibr" rid="B14">Brown-Iannuzzi <italic>et al</italic>. 2021</xref>). Por tanto, la percepci&#xf3;n subjetiva del estatus socioecon&#xf3;mico cobra especial importancia a la hora de orientar las actitudes hacia la desigualdad.</p>
			<p>Un segundo motivo para alejarse del inter&#xe9;s personal es planteado por la teor&#xed;a en la creencia en el mundo justo y la justificaci&#xf3;n del sistema (<xref ref-type="bibr" rid="B43">Jost and Banaji 1994</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B50">Lerner 1980</xref>). Desde esta aproximaci&#xf3;n te&#xf3;rica, en ciertas circunstancias, las personas con bajo estatus socioecon&#xf3;mico tambi&#xe9;n pueden llegar a justificar el <italic>statu quo</italic> como una forma de reducir la disonancia cognitiva de estar en una situaci&#xf3;n desfavorecida, lo cual ha sido denominado como la &#x201c;hip&#xf3;tesis de legitimidad del estatus&#x201d; (<xref ref-type="bibr" rid="B41">Jost and Hunyady 2003</xref>). Esta idea tambi&#xe9;n ha recibido apoyo emp&#xed;rico, de modo que los ni&#xf1;os en grupos desfavorecidos (vs. m&#xe1;s favorecidos) creyeron que el gobierno cumple con sus responsabilidades (<xref ref-type="bibr" rid="B37">Henry y Saul 2006</xref>) y miembros de grupos &#xe9;tnicos minoritarios (vs. de ascendencia europea) perciben m&#xe1;s justicia en las relaciones entre grupos &#xe9;tnicos (<xref ref-type="bibr" rid="B68">Sengupta <italic>et al</italic>. 2014</xref>). Adem&#xe1;s, un estudio internacional en 19 pa&#xed;ses de diferentes regiones del mundo mostr&#xf3; que la sociedad fue percibida como m&#xe1;s justa y adecuada cuando las personas reportaron un menor estatus econ&#xf3;mico (<xref ref-type="bibr" rid="B72">Vargas-Salfate <italic>et al</italic>. 2018</xref>). En este sentido, el estatus socioecon&#xf3;mico no tiene un efecto un&#xed;voco sobre el apoyo a la redistribuci&#xf3;n, sino que depende de procesos psicosociales que dan lugar a otras motivaciones individuales que escapan al inter&#xe9;s personal.</p>
			<p>Una tercera motivaci&#xf3;n para desviarse del inter&#xe9;s personal en las actitudes sociales se refiere a la pol&#xed;tica simb&#xf3;lica (<italic>symbolic politics)</italic> (<xref ref-type="bibr" rid="B67">Sears <italic>et al</italic>. 1980</xref>). Desde esta perspectiva, las personas responden m&#xe1;s ante sus valores y creencias personales que a los c&#xe1;lculos racionales de costos y beneficios. Estas creencias pol&#xed;ticas (o ideolog&#xed;as) son entendidas como un conjunto de valores, convicciones y actitudes que permiten comprender el mundo (<xref ref-type="bibr" rid="B22">Converse 2006</xref>). Estas creencias ideol&#xf3;gicas cumplen algunas funciones psicol&#xf3;gicas, como reducir la incertidumbre, controlar (cognitivamente) potenciales amenazas y facilitar las relaciones con personas que comparten los mismos valores (<xref ref-type="bibr" rid="B44">Jost, Federico y Napier 2009</xref>). Estas creencias ideol&#xf3;gicas pueden tener un mayor valor predictivo sobre el apoyo a la redistribuci&#xf3;n que el estatus socioecon&#xf3;mico (<xref ref-type="bibr" rid="B66">Sears y Funk 1991</xref>). Asimismo, hay diferentes tipos de creencias ideol&#xf3;gicas que se orientan exclusivamente a justificar la desigualdad, tales como el conservadurismo pol&#xed;tico, la creencia en el mundo justo, la meritocracia, la creencia en la movilidad social, entre otras (<xref ref-type="bibr" rid="B45">Jost y Hunyady 2005</xref>). En el siguiente apartado, se presenta la estructura de este tipo de creencias y su relaci&#xf3;n con el estatus socioecon&#xf3;mico.</p>
		</sec>
		<sec id="sec2">
			<title>Las creencias que justifican la desigualdad y el apoyo a la redistribuci&#xf3;n</title>
			<p>Las ideolog&#xed;as que justifican la desigualdad se definen como sistemas de creencias o ideas compartidas sobre el mundo que racionalizan, naturalizan y legitiman la desigualdad social (<xref ref-type="bibr" rid="B45">Jost y Hunyady 2005</xref>). Este tipo de creencias est&#xe1;n asociadas con una motivaci&#xf3;n psicol&#xf3;gica para comprender la realidad y percibirla como justa o apropiada (<xref ref-type="bibr" rid="B43">Jost y Banaji 1994</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B50">Lerner 1980</xref>). Esta propuesta te&#xf3;rica se fundamenta en postulados de la psicolog&#xed;a social que plantean que las personas procuran reducir cognitivamente la incertidumbre e incrementar su sensaci&#xf3;n de control. As&#xed;, cuanto mayor es la necesidad de justificar el sistema, mayor es la adherencia a creencias que legitiman la desigualdad y se oponen al cambio social (<xref ref-type="bibr" rid="B46">Jost <italic>et al</italic>. 2017</xref>). Diversas investigaciones emp&#xed;ricas han mostrado que el apoyo a la redistribuci&#xf3;n es menor cuando las personas se adhieren a ideolog&#xed;as pol&#xed;ticas conservadoras, creen en la meritocracia y la movilidad social (<xref ref-type="bibr" rid="B33">Garc&#xed;a-S&#xe1;nchez <italic>et al</italic>. 2020</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B4">Alesina, Stantcheva y Teso 2018</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B42">Jost 2017</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B31">Franko, Tolbert y Witko 2013</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B39">Jaeger 2008</xref>). Estas ideolog&#xed;as, no obstante, son diferentes de las actitudes hacia la redistribuci&#xf3;n, tanto conceptual como emp&#xed;ricamente. Por ejemplo, <xref ref-type="bibr" rid="B39">Jaeger (2008)</xref> muestra que la ideolog&#xed;a pol&#xed;tica tiene una relaci&#xf3;n causal (no end&#xf3;gena) con el apoyo a la redistribuci&#xf3;n; y <xref ref-type="bibr" rid="B4">Alesina, Stantcheva y Teso (2018)</xref> muestran experimentalmente que las creencias sobre la movilidad social ascendente aumentan el apoyo a la redistribuci&#xf3;n para las personas con ideolog&#xed;as liberales (vs. conservadoras). </p>
			<p>Las creencias que justifican la desigualdad no solo afectan las actitudes hacia la desigualdad, sino que tambi&#xe9;n pueden condicionar la forma en que se manifiesta el inter&#xe9;s personal. Por ejemplo, algunos estudios experimentales han demostrado que el riesgo de perder los recursos propios conduce a las personas con ideolog&#xed;as liberales a proteger su inter&#xe9;s personal, pero no as&#xed; en aquellas con ideolog&#xed;as conservadoras (<xref ref-type="bibr" rid="B29">Esarey, Salmon y Barrilleaux 2012a</xref>). De forma semejante, tener m&#xe1;s recursos econ&#xf3;micos que el promedio reduce la probabilidad de apoyar la redistribuci&#xf3;n, especialmente entre la personas con ideolog&#xed;as conservadoras (<xref ref-type="bibr" rid="B6">Armingeon y Weisstanner 2021</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B30">Esarey, Salmon y Barrileaux 2012b</xref>). Asimismo, resultados experimentales mostraron que el efecto del estatus socioecon&#xf3;mico objetivo sobre las preferencias redistributivas es mayor que el del estatus socioecon&#xf3;mico subjetivo y, adem&#xe1;s, este efecto es significativo para las personas con una ideolog&#xed;a m&#xe1;s conservadora (<xref ref-type="bibr" rid="B73">Weisstanner y Armingeon 2021</xref>). </p>
			<p>El papel moderador de las ideolog&#xed;as tambi&#xe9;n afecta la asociaci&#xf3;n entre el estatus subjetivo y el apoyo a la redistribuci&#xf3;n. Por ejemplo, un estudio internacional encontr&#xf3; que las personas con menor estatus subjetivo legitiman el sistema cuando creen en la movilidad social (<xref ref-type="bibr" rid="B10">Brandt <italic>et al</italic>. 2020</xref>). Datos experimentales tambi&#xe9;n confirman que el apoyo a la redistribuci&#xf3;n es menor cuando las personas se dan cuenta de que son m&#xe1;s ricas que lo que pensaban, pero esto solo ocurri&#xf3; para las personas con una ideolog&#xed;a pol&#xed;tica conservadora (<xref ref-type="bibr" rid="B47">Karadja, Mollerstrom y Seim 2017</xref>). Sin embargo, no hay muchos estudios que examinen la interacci&#xf3;n entre el estatus socioecon&#xf3;mico subjetivo y las creencias que justifican la desigualdad en lo relativo al apoyo a la redistribuci&#xf3;n; adem&#xe1;s, los que hay se centran en la ideolog&#xed;a pol&#xed;tica (izquierda-derecha, liberal-conservador), la cual se define esencialmente por las actitudes hacia la desigualdad. En este art&#xed;culo, por tanto, buscamos avanzar en esta l&#xed;nea de investigaci&#xf3;n al examinar el papel de otro tipo de creencias que justifican la desigualdad en la relaci&#xf3;n existente entre el estatus socioecon&#xf3;mico (objetivo y subjetivo) y el apoyo a la redistribuci&#xf3;n en un contexto altamente desigual. </p>
		</sec>
		<sec id="sec3">
			<title>Antecedentes emp&#xed;ricos de las actitudes hacia la redistribuci&#xf3;n en Brasil</title>
			<p>La investigaci&#xf3;n emp&#xed;rica sobre las actitudes hacia la redistribuci&#xf3;n se concentra en pa&#xed;ses del norte global, cuyas caracter&#xed;sticas econ&#xf3;micas, pol&#xed;ticas y sociales difieren sustantivamente de las realidades latinoamericanas (<xref ref-type="bibr" rid="B70">Steele y Breznau 2019</xref>). Por tanto, es dif&#xed;cil hacer extrapolaciones directas de estos resultados para comprender las actitudes hacia la redistribuci&#xf3;n en un contexto como el brasile&#xf1;o. Debido a los altos niveles de desigualdad, en Latinoam&#xe9;rica hay un apoyo generalizado a la redistribuci&#xf3;n entre las personas con mayores niveles educativos, mientras que no se asocia con la riqueza de las personas (<xref ref-type="bibr" rid="B27">Durakiewicz 2018</xref>). En Brasil, datos de encuestas de 2008 a 2014 indican que existe un alto grado de apoyo a la redistribuci&#xf3;n, independientemente del estatus socioecon&#xf3;mico de las personas; de hecho, los cambios leves que se observan en el tiempo muestran que hubo una reducci&#xf3;n del apoyo a la redistribuci&#xf3;n entre las personas m&#xe1;s pobres (<xref ref-type="bibr" rid="B7">Arretche y Ara&#xfa;jo 2017</xref>). Asimismo, diferentes grupos sociales (<italic>e.g.</italic>, &#xe9;lites brasile&#xf1;as, sindicales, empresariales, burocr&#xe1;ticas y pol&#xed;ticas), concuerdan en que el Estado tiene la responsabilidad de reducir la desigualdad y la pobreza, pero no reconocen su papel en ese proceso (<italic>e.g</italic>., aportando m&#xe1;s en impuestos) (<xref ref-type="bibr" rid="B62">Reis 2000</xref>). Por tanto, el apoyo a la redistribuci&#xf3;n parece ser un elemento transversal en las actitudes hacia la desigualdad en Brasil.</p>
			<p>Adicionalmente, en el contexto brasile&#xf1;o, la mayor&#xed;a de personas reconocen que no es f&#xe1;cil escapar de la pobreza y que la suerte es uno de los mayores determinantes de la renta, lo que indica que hay un mayor &#xe9;nfasis en las oportunidades que sobre el m&#xe9;rito personal (<xref ref-type="bibr" rid="B2">Adamczyk y De Mattos 2017</xref>). A pesar de esto, algunas creencias que justifican la desigualdad, como la meritocracia y la expectativa de movilidad social ascendente, hacen parte del <italic>ethos</italic> de las sociedades occidentales (<xref ref-type="bibr" rid="B20">Castillo <italic>et al</italic>. 2019</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B4">Alesina, Stantcheva y Teso 2018</xref>). De hecho, aunque las personas en Brasil reconocen ampliamente la influencia del contexto para determinar el progreso personal, los j&#xf3;venes de clases m&#xe1;s desfavorecidas creen que el &#xe9;xito personal puede ser ganado a trav&#xe9;s del esfuerzo individual (<xref ref-type="bibr" rid="B64">Scalon y Oliveira 2012</xref>). En este sentido, la meritocracia y la expectativa de movilidad social componen una narrativa compartida que influye en la forma de entender y justificar la desigualdad. </p>
			<p>La creencia en la movilidad social juega un papel importante en la formaci&#xf3;n de actitudes hacia la desigualdad social en Brasil. <xref ref-type="bibr" rid="B55">M&#xe9;ndez y Waltenberg (2016)</xref> muestran que las personas en Brasil son m&#xe1;s favorables a la redistribuci&#xf3;n cuando creen que su situaci&#xf3;n econ&#xf3;mica es mejor que la de sus padres (movilidad social pasada) y cuando esperan mejorar su situaci&#xf3;n personal en el futuro (movilidad social futura). Adem&#xe1;s, la desigualdad se naturaliza por la creencia en el esfuerzo personal (meritocracia) tanto para adolescentes ricos como pobres, aunque sin dejar de reconocer el papel de la herencia familiar (<xref ref-type="bibr" rid="B53">Melsert y Bock 2015</xref>). En este sentido, ciertos estudios cualitativos sugieren que las personas de clases sociales m&#xe1;s bajas tienen mucha incertidumbre sobre su situaci&#xf3;n y una expectativa de ascenso a corto plazo, lo que hace que adopten mecanismos de legitimaci&#xf3;n de la clase social de destino (<xref ref-type="bibr" rid="B60">Pla 2017</xref>). Adem&#xe1;s, en Brasil tambi&#xe9;n se observa una tendencia a subestimar las diferencias de ingresos en el pa&#xed;s y existen amplias brechas entre la posici&#xf3;n social objetiva y subjetiva (<xref ref-type="bibr" rid="B63">Rocha y Urani 2007</xref>). En este sentido, el apoyo a la redistribuci&#xf3;n puede variar seg&#xfa;n las percepciones subjetivas del estatus y las creencias que justifican la desigualdad, lo cual puede tener matices en un contexto altamente desigual como el brasile&#xf1;o. </p>
		</sec>
		<sec id="sec4">
			<title>La presente investigaci&#xf3;n</title>
			<p>El objetivo de este estudio es examinar la interacci&#xf3;n entre el estatus socioecon&#xf3;mico y las creencias que justifican la desigualdad en lo relativo al apoyo a la redistribuci&#xf3;n. Para lograr este objetivo, primero evaluamos el efecto del estatus socioecon&#xf3;mico (objetivo y subjetivo) y las creencias que justifican la desigualdad en el mayor o menor apoyo a la redistribuci&#xf3;n. Segundo, examinamos si las creencias que justifican la desigualdad condicionan el efecto del estatus socioecon&#xf3;mico en el apoyo a la redistribuci&#xf3;n. Este abordaje permite responder dos interrogantes. Por un lado, si hay un efecto &#xfa;nico e independiente del estatus socioecon&#xf3;mico objetivo y subjetivo en el apoyo a la redistribuci&#xf3;n. Por otro lado, permite identificar cu&#xe1;l es el papel de las variables ideol&#xf3;gicas en la formaci&#xf3;n de actitudes hacia la redistribuci&#xf3;n. Es decir, si las creencias ideol&#xf3;gicas influencian directamente el apoyo a la redistribuci&#xf3;n o si su efecto depende de la posici&#xf3;n social de las personas. </p>
			<p>En general, esperamos que tanto el estatus socioecon&#xf3;mico objetivo como el estatus subjetivo sean predictores del apoyo a la redistribuci&#xf3;n; pero, al mismo tiempo, proponemos que esta relaci&#xf3;n estar&#xe1; condicionada por las creencias que justifican la desigualdad. As&#xed;, nuestras hip&#xf3;tesis de trabajo son (ver <xref ref-type="fig" rid="f1">figura 1</xref>):</p>
			<fig id="f1">
				<label>Figura 1</label>
				<caption>
					<title>Hip&#xf3;tesis del modelo propuesto.</title>
				</caption>
				<graphic id="gra-1" xlink:href="RIS-80-03-e210-gf1.png"/>
				<attrib>Fuente: elaboraci&#xf3;n propia</attrib>
			</fig>
			<list list-type="simple">
				<list-item>
					<p>
						<italic>Hip&#xf3;tesis 1</italic>: el estatus socioecon&#xf3;mico objetivo (SES) y el estatus socioecon&#xf3;mico subjetivo (SSS) tendr&#xe1;n un efecto negativo sobre el apoyo a la redistribuci&#xf3;n.</p>
				</list-item>
				<list-item>
					<p>
						<italic>Hip&#xf3;tesis 2</italic>: las creencias que justifican la desigualdad tendr&#xe1;n un efecto negativo sobre el apoyo a la redistribuci&#xf3;n.</p>
				</list-item>
				<list-item>
					<p>
						<italic>Hip&#xf3;tesis 3</italic>: las creencias que justifican la desigualdad aumentar&#xe1;n el efecto negativo del estatus socioecon&#xf3;mico (objetivo y subjetivo) sobre el apoyo a la redistribuci&#xf3;n.</p>
				</list-item>
			</list>
		</sec>
		<sec id="sec5">
			<title>M&#xe9;todo</title>
			<sec id="sec5.1">
				<title>Datos (participantes)</title>
				<p>Los datos utilizados en el presente estudio corresponden a la encuesta realizada por el N&#xfa;cleo de Estudios de la Violencia de la Universidad de S&#xe3;o Paulo (NEV-USP), que investiga actitudes, valores y experiencias personales con las instituciones p&#xfa;blicas. Los datos se recolectaron entre enero y abril de 2017 en ocho &#xe1;reas clave de la ciudad de S&#xe3;o Paulo. Las &#xe1;reas clave seleccionadas representan los diferentes patrones urbanos de la ciudad identificados a trav&#xe9;s de un agrupamiento del territorio basado en la homogeneidad intragrupal, considerando l&#xed;mites territoriales, consolidaci&#xf3;n urbana y accesos a diferentes servicios p&#xfa;blicos<xref ref-type="fn" rid="fn1">
						<sup>1</sup>
					</xref> (<xref ref-type="bibr" rid="B57">Nery, Souza y Adorno 2019</xref>). Los datos fueron recolectados a trav&#xe9;s de entrevistas cara a cara en el domicilio del entrevistado. </p>
				<p>Para garantizar la representatividad de cada una de las ocho &#xe1;reas clave de la ciudad, se utiliz&#xf3; un muestreo t&#xe9;cnico en dos etapas. Al principio, se seleccionaron al azar diez secciones censales en cada &#xe1;rea utilizando la <italic>Probability Proportional to Size</italic> (PPS) en encuestados que ten&#xed;an al menos 16 a&#xf1;os y viv&#xed;an en las &#xe1;reas clave. Luego, se estableci&#xf3; un n&#xfa;mero fijo de entrevistas para cada sector seleccionado, mediante la aplicaci&#xf3;n de cuotas demogr&#xe1;ficas, con base en datos del Censo Brasile&#xf1;o, en relaci&#xf3;n con la edad, sexo, educaci&#xf3;n y ocupaci&#xf3;n. En el estudio participaron 928 personas.</p>
			</sec>
			<sec id="sec5.2">
				<title>Variables</title>
				<p>La variable dependiente en este estudio es el apoyo a la redistribuci&#xf3;n, que se operacionaliz&#xf3; mediante un indicador <italic>proxy</italic> ampliamente utilizado en la literatura que abarca el deseo de las personas de que el gobierno intervenga para reducir la desigualdad: &#x201c;<italic>En un pa&#xed;s como Brasil, es obligaci&#xf3;n del gobierno reducir las diferencias entre los muy ricos y los muy pobres</italic>&#x201d;. La escala de respuesta fue de tipo Likert con cinco opciones, desde 1 (&#x201c;totalmente de acuerdo&#x201d;) hasta 5 (&#x201c;totalmente en desacuerdo&#x201d;). La escala de respuesta fue recodificada, de modo que los valores m&#xe1;s altos significan un mayor apoyo a la redistribuci&#xf3;n.</p>
				<p>En cuanto a las variables predictoras, incluimos las variables de estatus socioecon&#xf3;mico, las creencias que justifican la desigualdad y variables de control. Para medir el estatus socioecon&#xf3;mico, incluimos indicadores de estatus objetivo y subjetivo. El estatus socioecon&#xf3;mico objetivo fue calculado como la media de los ingresos familiares y el nivel educativo del participante, siguiendo las recomendaciones de <xref ref-type="bibr" rid="B26">Diemer <italic>et al</italic>. (2013)</xref>. El ingreso familiar se midi&#xf3; en una escala de 6 puntos que representaba diferentes rangos de ingresos del hogar: 1, &#x201c;m&#xe1;s de 20 salarios m&#xed;nimos (SM)&#x201d;; 2, &#x201c;entre 10 y 20 SM&#x201d;; 3, &#x201c;entre 5 y 10 SM&#x201d;; 4, &#x201c;entre 2 y 5 SM&#x201d;; 5, &#x201c;entre 1 y 2 SM&#x201d;, y 6, &#x201c;hasta un SM&#x201d;. Esta variable fue recodificada, de modo que los valores m&#xe1;s altos significan mayores ingresos econ&#xf3;micos. El nivel educativo se midi&#xf3; con una escala de respuesta de 12 puntos, desde 0 (&#x201c;analfabeto&#x201d;) hasta 12 (&#x201c;graduado completo&#x201d;). Estas variables fueron transformadas para que tuvieran la misma escala de medida antes de calcular la media de los &#xed;tems (entre 0 y 1).</p>
				<p>El estatus socioecon&#xf3;mico subjetivo se refiere a la posici&#xf3;n en que las personas se perciben a s&#xed; mismas en la escala social (<xref ref-type="bibr" rid="B13">Brown-Iannuzzi <italic>et al</italic>. 2015</xref>). Se midi&#xf3; a trav&#xe9;s de un &#xed;tem en el que las personas deb&#xed;an identificar en qu&#xe9; parte de la estructura social cre&#xed;an encontrarse: &#x201c;<italic>Imagine una escala del 1 al 11, en la que &#x2018;1&#x2019; son las personas m&#xe1;s pobres y &#x2018;11&#x2019; son las personas m&#xe1;s ricas de la ciudad de S&#xe3;o Paulo. &#xbf;D&#xf3;nde estar&#xed;as ubicado?</italic>&#x201d;. Este indicador fue transformado para que tomara valores entre 0 y 1, de modo que 1 representa el valor m&#xe1;s alto y 0 el valor m&#xe1;s bajo.</p>
				<p>En cuanto a las creencias que justifican la desigualdad, utilizamos un indicador <italic>proxy</italic> que capta varias ideas sobre un programa de redistribuci&#xf3;n de renta en Brasil (llamado &#x201c;Bolsa Familia&#x201d;): &#x201c;<italic>Programas como Bolsa Fam&#xed;lia hacen que la gente se establezca y no quiera trabajar m&#xe1;s</italic>&#x201d;. Este indicador representa una creencia ideol&#xf3;gica que justifica la desigualdad, en tanto que combina tres elementos usados com&#xfa;nmente para legitimar las disparidades sociales: la idea de que los programas de ayudas sociales son in&#xfa;tiles; que las personas pobres son &#x201c;perezosas&#x201d; y que &#x201c;no quieren trabajar&#x201d;, y que los programas de ayudas sociales amenazan el principio meritocr&#xe1;tico del &#x201c;trabajo duro&#x201d;. En conjunto, estas ideas forman parte de un discurso ideol&#xf3;gico que justifica la desigualdad, lo que es diferente de las actitudes hacia la redistribuci&#xf3;n. Es decir, las personas pueden aceptar este tipo de creencias ideol&#xf3;gicas y, al mismo tiempo, apoyar la reducci&#xf3;n de la desigualdad. La diferencia radica en que las creencias ideol&#xf3;gicas se enfocan en los medios (<italic>e.g</italic>., el tipo de medidas, la justificaci&#xf3;n de algunos programas), mientras que las actitudes hacia la redistribuci&#xf3;n se orientan hacia los fines (<italic>e.g</italic>., reducir la desigualdad) (<xref ref-type="bibr" rid="B38">Hing <italic>et al</italic>. 2019</xref>). Este &#xed;tem utiliz&#xf3; una escala tipo Likert con cinco opciones de respuesta (de 1, &#x201c;muy de acuerdo&#x201d; a 5, &#x201c;muy en desacuerdo&#x201d;). Esta escala fue recodificada, de modo que los valores m&#xe1;s altos representan un mayor apoyo a estas creencias.</p>
				<p>Tambi&#xe9;n incluimos indicadores sociodemogr&#xe1;ficos para mantener constante la posible influencia de algunas variables de diferencias individuales y contextuales. A nivel sociodemogr&#xe1;fico, incluimos el sexo (0 &#x201c;hombre&#x201d;, 1 &#x201c;mujer&#x201d;), la etnia (0, &#x201c;blanca&#x201d;, 1 &#x201c;no blanca&#x201d;) y la edad (en a&#xf1;os). Adem&#xe1;s, considerando que la movilidad social es un indicador que suele estar asociado a actitudes pol&#xed;ticas y econ&#xf3;micas, incluimos un indicador para controlar por la experiencia de la persona en la movilidad social: &#x201c;<italic>&#xbf;Con qu&#xe9; frecuencia usted siente que su calidad de vida es mejor que la de sus padres?</italic>&#x201d;. Este &#xed;tem fue evaluado en una escala Likert con cinco opciones de respuesta (de 1, &#x201c;siempre&#x201d; a 5, &#x201c;nunca&#x201d;). Los valores se recodificaron, de modo que los valores m&#xe1;s altos significan una percepci&#xf3;n de movilidad social ascendente. Tambi&#xe9;n incluimos los efectos fijos de las &#xe1;reas clave, utilizando el &#xe1;rea clave 5 (Vila Matilde) como &#xe1;rea de referencia, ya que se considera como un sector principalmente de clase media trabajadora (<xref ref-type="bibr" rid="B57">Nery, Souza y Adorno 2019</xref>). Los estad&#xed;sticos descriptivos para todas las variables est&#xe1;n disponibles en la <xref ref-type="table" rid="t1">tabla 1</xref>. </p>
				<table-wrap id="t1">
					<label>Tabla 1</label>
					<caption>
						<title>
							<italic>Estad&#xed;sticos descriptivos de las variables de estudio</italic>
						</title>
					</caption>
					<table>
						<colgroup>
							<col/>
							<col/>
							<col/>
							<col/>
							<col/>
							<col/>
							<col/>
						</colgroup>
						<thead>
							<tr>
								<th align="center" colspan="2">Variable </th>
								<th align="center">N</th>
								<th align="center">Media</th>
								<th align="center">DT</th>
								<th align="center">Mediana</th>
								<th align="center">Min.-Max.</th>
							</tr>
						</thead>
						<tbody>
							<tr>
								<td align="left">Variable dependiente</td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left">Apoyo a la redistribuci&#xf3;n de recursos</td>
								<td align="center">919</td>
								<td align="center">4.23</td>
								<td align="center">1.20</td>
								<td align="center">5</td>
								<td align="center">1-5</td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left">Variables independientes</td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left">Estatus social objetivo </td>
								<td align="center">928</td>
								<td align="center">0.50</td>
								<td align="center">0.22</td>
								<td align="center">0.5</td>
								<td align="center">0-1</td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left">Estatus social subjetivo</td>
								<td align="center">928</td>
								<td align="center">0.43</td>
								<td align="center">0.19</td>
								<td align="center">0.4</td>
								<td align="center">0-1</td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left">Creencias que justifican la desigualdad</td>
								<td align="center">926</td>
								<td align="center">3.52</td>
								<td align="center">1.52</td>
								<td align="center">4</td>
								<td align="center">1-5</td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left">Variables de control</td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left">G&#xe9;nero (mujer)</td>
								<td align="center">928</td>
								<td align="center">0.46</td>
								<td align="center">0.50</td>
								<td align="center">0</td>
								<td align="center">0-1</td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left">Etnia (no blanca)</td>
								<td align="center">928</td>
								<td align="center">0.50</td>
								<td align="center">0.50</td>
								<td align="center">0</td>
								<td align="center">0-1</td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left">Edad (en a&#xf1;os)</td>
								<td align="center">928</td>
								<td align="center">41.90</td>
								<td align="center">16.34</td>
								<td align="center">40</td>
								<td align="center">16-89</td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left">&#xa0;</td>
								<td align="left">Movilidad social</td>
								<td align="center">920</td>
								<td align="center">3.40</td>
								<td align="center">1.37</td>
								<td align="center">3</td>
								<td align="center">1-5</td>
							</tr>
						</tbody>
					</table>
				</table-wrap>
			</sec>
		</sec>
		<sec id="sec6">
			<title>Estrategia anal&#xed;tica</title>
			<p>Para responder a nuestros objetivos de investigaci&#xf3;n, primero realizamos an&#xe1;lisis descriptivos y comparaci&#xf3;n de medias (pruebas <italic>t</italic>) para determinar si el apoyo a la redistribuci&#xf3;n difer&#xed;a por las caracter&#xed;sticas sociodemogr&#xe1;ficas. Asimismo, los an&#xe1;lisis descriptivos nos permiten identificar si los indicadores de estatus socioecon&#xf3;mico est&#xe1;n relacionados de forma consistente entre s&#xed;. Adem&#xe1;s, utilizamos an&#xe1;lisis de regresi&#xf3;n ordinal log&#xed;stica para evaluar nuestras hip&#xf3;tesis sobre el efecto del nivel socioecon&#xf3;mico y las creencias que justifican la desigualdad en el apoyo a la redistribuci&#xf3;n. Este m&#xe9;todo es apropiado para analizar variables ordinales que no cumplen con los supuestos estad&#xed;sticos de los modelos lineales y utiliza la variabilidad de todo el rango de respuestas de la escala (<xref ref-type="bibr" rid="B18">B&#xfc;rkner y Vuorre 2019</xref>). A partir de estos an&#xe1;lisis, examinamos la interacci&#xf3;n y visualizamos los efectos marginales condicionales Los datos fueron analizados con el <italic>software</italic> R (versi&#xf3;n 4.0.2) (<xref ref-type="bibr" rid="B61">R Core Team 2020</xref>). Los datos, archivos para reproducir los an&#xe1;lisis y el material suplementario de este art&#xed;culo se encuentran disponibles en [<ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://osf.io/6yft7/">https://osf.io/6yft7/</ext-link>].</p>
		</sec>
		<sec id="sec7" sec-type="results">
			<title>Resultados</title>
			<sec id="sec7.1">
				<title>An&#xe1;lisis preliminares</title>
				<p> En general, las personas reportaron un alto grado de apoyo a la redistribuci&#xf3;n del gobierno para reducir las desigualdades econ&#xf3;micas (<italic>M =</italic> 4.23, <italic>SD =</italic> 1.2). As&#xed;, la mayor&#xed;a de la gente est&#xe1; total (59.85 %) o parcialmente (23.29 %) de acuerdo con esta afirmaci&#xf3;n; mientras que una menor proporci&#xf3;n de personas son indiferentes (16.87 %), est&#xe1;n parcial (12.62 %) o completamente (7.07 %) en desacuerdo. El apoyo a la redistribuci&#xf3;n no tuvo diferencias significativas por sexo (<italic>t(887) =</italic> -0.770, p = .442, <italic>M</italic>
					<sub>
						<italic>Hombres</italic>
					</sub>
					<italic>=</italic>4.20, <italic>SD =</italic> 1.18, <italic>M</italic>
					<sub>
						<italic>Mujeres</italic>
					</sub>
					<italic>=</italic> 4.27, <italic>SD =</italic> 1.22); ni por etnia (<italic>t(910) =</italic> 1.04, p = .299, <italic>M</italic>
					<sub>
						<italic>Blancos</italic>
					</sub>
					<italic>=</italic> 4.27, <italic>SD =</italic> 1.16, <italic>M</italic>
					<sub>
						<italic>No-blancos</italic>
					</sub>
					<italic>=</italic> 4.19, <italic>SD =</italic> 1.24). Por otro lado, las correlaciones de Pearson sugieren que el apoyo a la redistribuci&#xf3;n estuvo asociado positivamente con el estatus socioecon&#xf3;mico objetivo, pero no con el subjetivo (ver <xref ref-type="table" rid="t2">tabla 2</xref>).</p>
				<table-wrap id="t2">
					<label>Tabla 2</label>
					<caption>
						<title>
							<italic>Correlaciones bivariadas de Pearson entre las variables incluidas en el estudio</italic>
						</title>
					</caption>
					<table>
						<colgroup>
							<col/>
							<col/>
							<col/>
							<col/>
							<col/>
							<col/>
							<col/>
							<col/>
						</colgroup>
						<thead>
							<tr>
								<th align="left"> </th>
								<th align="center">1.</th>
								<th align="center">2.</th>
								<th align="center">3.</th>
								<th align="center">4.</th>
								<th align="center">5.</th>
								<th align="center">6.</th>
								<th align="center">7.</th>
							</tr>
						</thead>
						<tbody>
							<tr>
								<td align="left">1. Apoyo a la redistribuci&#xf3;n</td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left">2. Estatus socioecon&#xf3;mico objetivo (SES)</td>
								<td align="center">0.186***</td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left">3. Estatus socioecon&#xf3;mico subjetivo (SSS)</td>
								<td align="center">0.006</td>
								<td align="center">0.341***</td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left">4. Creencias que justifican la desigualdad</td>
								<td align="center">0.037</td>
								<td align="center">0.083*</td>
								<td align="center">0.002</td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left">5. Sexo (mujer)</td>
								<td align="center">0.026</td>
								<td align="center">0.071*</td>
								<td align="center">0.006</td>
								<td align="center">0.052</td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left">6. Etnia (no blanca)</td>
								<td align="center">-0.028</td>
								<td align="center">-0.267***</td>
								<td align="center">-0.156***</td>
								<td align="center">-0.036</td>
								<td align="center">0.024</td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left">7. Edad (en a&#xf1;os)</td>
								<td align="center">-0.078*</td>
								<td align="center">-0.147***</td>
								<td align="center">-0.035</td>
								<td align="center">0.060</td>
								<td align="center">-0.006</td>
								<td align="center">-0.094**</td>
								<td align="left"> </td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left">8. Percepci&#xf3;n de movilidad social</td>
								<td align="center">0.068*</td>
								<td align="center">0.096**</td>
								<td align="center">0.088**</td>
								<td align="center">0.037</td>
								<td align="center">0.038</td>
								<td align="center">-0.017</td>
								<td align="center">0.224***</td>
							</tr>
						</tbody>
					</table>
					<table-wrap-foot>
						<fn id="TFN1">
							<p>Nota: Correlaciones bivariadas de orden cero con los datos completos; ***p&lt;.001, ** p &lt; .01, *p &lt; .05</p>
						</fn>
					</table-wrap-foot>
				</table-wrap>
				<p>Tambi&#xe9;n encontramos una asociaci&#xf3;n positiva y estad&#xed;sticamente significativa entre el estatus objetivo y subjetivo (<italic>r =</italic> .341). Adem&#xe1;s, las personas reportaron, en promedio, tener un estatus socioecon&#xf3;mico objetivo mayor (M = 0.50, DT= 0.22) a su estatus socioecon&#xf3;mico subjetivo (M = 0.43, DT= 0.19), t(927) = 9.423, p &lt; .001, <italic>d</italic>
					<sub>
						<italic>Cohen</italic>
					</sub> = 0.31, IC 95 % = [0.24, 0.38] (ver <xref ref-type="fig" rid="f2">figura 2</xref>). </p>
				<fig id="f2">
					<label>Figura 2</label>
					<caption>
						<title>Diagramas de cajas para los indicadores del estatus socioecon&#xf3;mico objetivo y subjetivo.</title>
					</caption>
					<graphic id="gra-2" xlink:href="RIS-80-03-e210-gf2.png"/>
					<attrib>Fuente: elaboraci&#xf3;n propia</attrib>
				</fig>
			</sec>
			<sec id="sec7.2">
				<title>An&#xe1;lisis principales</title>
				<p>En relaci&#xf3;n con la primera hip&#xf3;tesis de trabajo, encontramos que el estatus socioecon&#xf3;mico estuvo asociado con el apoyo a la redistribuci&#xf3;n, pero sus efectos fueron diferentes. Por un lado, confirmamos la hip&#xf3;tesis de que el estatus socioecon&#xf3;mico subjetivo tuvo un efecto negativo sobre el apoyo a la redistribuci&#xf3;n (ver M1 en la <xref ref-type="table" rid="t3">tabla 3</xref>). Por otro lado, encontramos que el estatus socioecon&#xf3;mico objetivo tuvo un efecto opuesto al hipotetizado. Es decir, cuanto mayor estatus objetivo, mayor fue el apoyo a la redistribuci&#xf3;n. En otras palabras, la probabilidad de apoyar la redistribuci&#xf3;n aumenta 4.99 veces para las personas con mayor estatus objetivo, pero se reduce 0.56 veces para las personas con mayor estatus subjetivo.</p>
				<table-wrap id="t3">
					<label>Tabla 3</label>
					<caption>
						<title>
							<italic>Coeficientes de regresi&#xf3;n ordinal (con odds ratio) sobre el apoyo a la redistribuci&#xf3;n</italic>
						</title>
					</caption>
					<table>
						<colgroup>
							<col/>
							<col/>
							<col/>
							<col/>
							<col/>
							<col/>
							<col/>
							<col/>
							<col/>
						</colgroup>
						<thead>
							<tr>
								<th align="left">Predictores</th>
								<th align="center" colspan="2">M0 </th>
								<th align="center" colspan="2">M1 </th>
								<th align="center" colspan="2">M2 </th>
								<th align="center" colspan="2">M3</th>
							</tr>
						</thead>
						<tbody>
							<tr>
								<td align="left"> </td>
								<td align="center">b (SE)</td>
								<td align="center">OR</td>
								<td align="center">b (SE)</td>
								<td align="center">OR</td>
								<td align="center">b (SE)</td>
								<td align="center">9OR</td>
								<td align="center">b (SE)</td>
								<td align="center">OR</td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left" rowspan="2">Sexo (mujer)</td>
								<td align="center">0.211</td>
								<td align="center" rowspan="2">1.235</td>
								<td align="center">0.155</td>
								<td align="center" rowspan="2">1.236</td>
								<td align="center">0.163</td>
								<td align="center" rowspan="2">1.237</td>
								<td align="center">0.139</td>
								<td align="center" rowspan="2">1.238</td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="center">(0.134)</td>
								<td align="center">(0.135)</td>
								<td align="center">(0.135)</td>
								<td align="center">(0.135)</td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left" rowspan="2">Etnia (no blanca)</td>
								<td align="center">0.026</td>
								<td align="center" rowspan="2">1.026</td>
								<td align="center">0.069</td>
								<td align="center" rowspan="2">1.071</td>
								<td align="center">0.070</td>
								<td align="center" rowspan="2">1.073</td>
								<td align="center">0.083</td>
								<td align="center" rowspan="2">1.087</td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="center">(0.142)</td>
								<td align="center">(0.144)</td>
								<td align="center">(0.144)</td>
								<td align="center">(0.144)</td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left" rowspan="2">Edad</td>
								<td align="center">-0.014<sup>**</sup>
								</td>
								<td align="center" rowspan="2">0.987</td>
								<td align="center">-0.007</td>
								<td align="center" rowspan="2">0.993</td>
								<td align="center">-0.005</td>
								<td align="center" rowspan="2">0.995</td>
								<td align="center">-0.006</td>
								<td align="center" rowspan="2">0.994</td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="center">(0.004)</td>
								<td align="center">(0.005)</td>
								<td align="center">(0.005)</td>
								<td align="center">(0.005)</td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left" rowspan="2">Movilidad social</td>
								<td align="center">0.126<sup>*</sup>
								</td>
								<td align="center" rowspan="2">1.135</td>
								<td align="center">0.116<sup>*</sup>
								</td>
								<td align="center" rowspan="2">1.122</td>
								<td align="center">0.111<sup>*</sup>
								</td>
								<td align="center" rowspan="2">1.117</td>
								<td align="center">0.105<sup>*</sup>
								</td>
								<td align="center" rowspan="2">1.111</td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="center">(0.051)</td>
								<td align="center">(0.051)</td>
								<td align="center">(0.051)</td>
								<td align="center">(0.052)</td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left" rowspan="2">Estatus socioecon&#xf3;mico objetivo (SES)</td>
								<td align="left" rowspan="2"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="center">1.608<sup>***</sup>
								</td>
								<td align="center" rowspan="2">4.993</td>
								<td align="center">1.772<sup>***</sup>
								</td>
								<td align="center" rowspan="2">5.883</td>
								<td align="center">1.657<sup>***</sup>
								</td>
								<td align="center" rowspan="2">5.244</td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left"> </td>
								<td align="center">(0.439)</td>
								<td align="center">(0.445)</td>
								<td align="center">(0.440)</td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left" rowspan="2">Estatus socioecon&#xf3;mico subjetivo (SSS)</td>
								<td align="left" rowspan="2"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="center">-0.828<sup>*</sup>
								</td>
								<td align="center" rowspan="2">0.437</td>
								<td align="center">-0.860<sup>*</sup>
								</td>
								<td align="center" rowspan="2">0.423</td>
								<td align="center">-0.975<sup>*</sup>
								</td>
								<td align="center" rowspan="2">0.377</td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left"> </td>
								<td align="center">(0.388)</td>
								<td align="center">(0.391)</td>
								<td align="center">(0.392)</td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left" rowspan="2">Creencias que justifican la desigualdad (CJD)</td>
								<td align="left" rowspan="2"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="center">0.017</td>
								<td align="center" rowspan="2">1.017</td>
								<td align="center">-0.010</td>
								<td align="center" rowspan="2">0.990</td>
								<td align="center">0.014</td>
								<td align="center" rowspan="2">1.014</td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left"> </td>
								<td align="center">(0.046)</td>
								<td align="center">(0.048)</td>
								<td align="center">(0.046)</td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left" rowspan="2">SES x CJD</td>
								<td align="left" rowspan="2"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left" rowspan="2"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="center">-0.723<sup>***</sup>
								</td>
								<td align="center" rowspan="2">0.485</td>
								<td align="left" rowspan="2"> </td>
								<td align="left" rowspan="2"> </td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="center">(0.213)</td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left" rowspan="2">SSS x CJD</td>
								<td align="left" rowspan="2"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left" rowspan="2"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left" rowspan="2"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="center">-0.791<sup>***</sup>
								</td>
								<td align="center" rowspan="2">0.453</td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="left"> </td>
								<td align="center">(0.232)</td>
							</tr>
							<tr>
								<td align="left">R<sup>2</sup>
								</td>
								<td align="center" colspan="2">.059 </td>
								<td align="center" colspan="2">.086 </td>
								<td align="center" colspan="2">.100</td>
								<td align="center" colspan="2">.097</td>
							</tr>
						</tbody>
					</table>
					<table-wrap-foot>
						<fn id="TFN2">
							<p>Nota: OR = Odds ratio; * p&lt;.05, ** p&lt;.01, *** p&lt;.001; los modelos incluyen los efectos fijos de las &#xe1;reas geogr&#xe1;ficas claves del muestreo</p>
						</fn>
					</table-wrap-foot>
				</table-wrap>
				<p>En cuanto a la hip&#xf3;tesis 2, no encontramos evidencia que apoye la relaci&#xf3;n negativa entre las creencias que justifican la desigualdad y el apoyo a la redistribuci&#xf3;n. Es decir, la idea general de que el programa Bolsa Familia desalienta a las personas a trabajar no tuvo un efecto estad&#xed;sticamente significativo sobre el apoyo a la redistribuci&#xf3;n. </p>
				<p>En cuanto a la tercera hip&#xf3;tesis de trabajo, nuestros resultados confirmaron que hubo una interacci&#xf3;n significativa entre el estatus socioecon&#xf3;mico y las creencias que justifican la desigualdad (ver modelos 2 y 3 de la <xref ref-type="table" rid="t2">tabla 2</xref>). Es decir, las creencias que justifican la desigualdad condicionaron el efecto del estatus socioecon&#xf3;mico objetivo y subjetivo en lo relativo al apoyo a la redistribuci&#xf3;n. En el caso del estatus socioecon&#xf3;mico objetivo, el efecto positivo se redujo en la medida que las personas se adher&#xed;an m&#xe1;s a creencias que justifican la desigualdad. De hecho, el efecto del estatus objetivo sobre el apoyo a la redistribuci&#xf3;n fue positivo y estad&#xed;sticamente significativo para las personas que est&#xe1;n en desacuerdo con esas creencias que justifican la desigualdad (<italic>b =</italic> 3.59, <italic>IC 95 % =</italic> [4.96, 2.14]) y deja de ser significativo cuando las personas est&#xe1;n completamente de acuerdo con estas creencias (<italic>b =</italic> 0.70, <italic>IC 95 % =</italic> [1.63, -0.27]) (ver panel A de la <xref ref-type="fig" rid="f3">figura 3</xref>).</p>
				<fig id="f3">
					<label>Figura 3</label>
					<caption>
						<title>Efectos marginales del estatus socioecon&#xf3;mico objetivo (izquierda) y subjetivo (derecha) en diferentes niveles de aceptaci&#xf3;n de las creencias que justifican la desigualdad.</title>
					</caption>
					<graphic id="gra-3" xlink:href="RIS-80-03-e210-gf3.png"/>
				</fig>
				<p>En relaci&#xf3;n con el estatus socioecon&#xf3;mico subjetivo, encontramos que su efecto sobre el apoyo a la redistribuci&#xf3;n fue negativo y estad&#xed;sticamente significativo solo para las personas que estuvieron de acuerdo con las creencias que justifican la desigualdad. En este caso, el estatus subjetivo no estuvo asociado con el apoyo a la redistribuci&#xf3;n para las personas que rechazan completamente las creencias que justifican la desigualdad (<italic>b =</italic> 0.57, <italic>IC 95 %</italic> = [1.30, -0.15]), mientras que su efecto fue negativo y estad&#xed;sticamente significativo para las personas que estuvieron de acuerdo con este tipo de creencias (<italic>b =</italic> -1.22, <italic>IC 95 %</italic> = [-0.57, -1.85]) (ver panel B de la <xref ref-type="fig" rid="f3">figura 3</xref>). </p>
				<p>Sometimos estos resultados a varias pruebas de robustez para asegurarnos de que no hubiera diferencias sustantivas debido a decisiones metodol&#xf3;gicas. Por una parte, los resultados fueron replicados usando modelos de regresi&#xf3;n lineal y log&#xed;stica, lo que sugiere que el m&#xe9;todo de estimaci&#xf3;n de los par&#xe1;metros no afecta los resultados (ver tabla S1 del material suplementario). Por otra parte, las variables tuvieron un relaci&#xf3;n baja entre ellas y ninguno de los valores VIF (<italic>Variance Inflation Factor</italic>) fue mayor de 10 (ver tabla S2 del material suplementario), lo que sugiere que no hay problemas de colinealidad en el modelo estimado (<xref ref-type="bibr" rid="B40">James <italic>et al</italic>. 2021</xref>). Adicionalmente, dada la aparente similitud entre las creencias que justifican la desigualdad y el apoyo a la redistribuci&#xf3;n, realizamos el test de Hausman para verificar la existencia de endogeneidad entre estas dos variables. Los resultados de esta prueba (usando la movilidad social como variable instrumental<xref ref-type="fn" rid="fn2">
						<sup>2</sup>
					</xref>) indican que no hubo una asociaci&#xf3;n estad&#xed;sticamente significativa entre los errores residuales de las creencias que justifican la desigualdad y el apoyo a la redistribuci&#xf3;n (<italic>Test</italic>
					<sub>
						<italic>Hausman</italic>
					</sub> = 2.74, <italic>gl</italic> = 906, <italic>p =</italic> .098); es decir, estos resultados sugieren que no hubo evidencia de endogeneidad entre estas variables.</p>
				<p>Finalmente, con respecto a las variables de control, el modelo final mostr&#xf3; que ninguna de ellas tuvo asociaciones estad&#xed;sticamente significativas con el apoyo a la redistribuci&#xf3;n, excepto la percepci&#xf3;n de movilidad social ascendente. As&#xed;, la probabilidad de apoyar la redistribuci&#xf3;n fue mayor para las personas que reportan haber ascendido en la escala social con respecto a sus padres.</p>
			</sec>
		</sec>
		<sec id="sec8" sec-type="discussion">
			<title>Discusi&#xf3;n</title>
			<p>Las actitudes hacia la desigualdad dependen de diferentes motivaciones ligadas con variables estructurales e individuales. En este estudio, examinamos el efecto de la interacci&#xf3;n entre el estatus socioecon&#xf3;mico y las creencias que justifican la desigualdad sobre el apoyo a la redistribuci&#xf3;n en S&#xe3;o Paulo, Brasil. De este modo, revisamos c&#xf3;mo las motivaciones basadas en el inter&#xe9;s personal (teor&#xed;as del intercambio social y la decisi&#xf3;n racional) (<xref ref-type="bibr" rid="B28">Emerson 1976</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B66">Sears and Funk 1991</xref>) pueden estar condicionadas por aquellas motivaciones basadas en las creencias ideol&#xf3;gicas sobre el sistema (teor&#xed;as del razonamiento motivado, creencias en el mundo justo) (<xref ref-type="bibr" rid="B43">Jost and Banaji 1994</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B50">Lerner 1980</xref>). A continuaci&#xf3;n, discutimos tres resultados sobresalientes. </p>
			<p>El primer resultado es de tipo descriptivo y tiene que ver con las diferencias significativas entre los indicadores de estatus socioecon&#xf3;mico. Nuestros hallazgos sugieren que el estatus objetivo fue m&#xe1;s alto que el estatus subjetivo. Es decir, los participantes reportaron, en promedio, un estatus subjetivo m&#xe1;s bajo que el que ten&#xed;an objetivamente. Estos hallazgos replican resultados de investigaciones previas que muestran que una gran cantidad de personas se posiciona en la mitad inferior de la escala social (<xref ref-type="bibr" rid="B63">Rocha y Urani 2007</xref>). Una posible interpretaci&#xf3;n de este resultado es que en las sociedades altamente desiguales el estatus social se hace m&#xe1;s saliente y hay una exacerbada comparaci&#xf3;n social hacia arriba, lo que lleva a percibir una posici&#xf3;n social inferior (<xref ref-type="bibr" rid="B59">Peters <italic>et al</italic>. 2021</xref>). </p>
			<p>El segundo resultado corresponde a los efectos diferenciados de los indicadores de estatus socioecon&#xf3;mico en el apoyo a la redistribuci&#xf3;n. Nuestros resultados muestran que el estatus socioecon&#xf3;mico objetivo y subjetivo tuvieron efectos opuestos sobre el apoyo a la redistribuci&#xf3;n. As&#xed;, el apoyo a la redistribuci&#xf3;n estuvo asociado positivamente con el estatus objetivo y negativamente con el estatus subjetivo. Es decir, el apoyo a la redistribuci&#xf3;n fue mayor cuando las personas reportaron mayores niveles de ingresos y de educaci&#xf3;n, y cuando se percibieron con un menor estatus subjetivo. En este sentido, el estatus socioecon&#xf3;mico subjetivo (pero no el objetivo) se mostr&#xf3; consistente con la motivaci&#xf3;n de proteger el inter&#xe9;s personal. Estos resultados son acordes con literatura previa que se&#xf1;ala que la percepci&#xf3;n de la posici&#xf3;n social determina las actitudes hacia la redistribuci&#xf3;n de forma &#xfa;nica e independiente del estatus objetivo (<xref ref-type="bibr" rid="B16">Brown-Iannuzzi, Lundberg y McKee 2021</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B13">Brown-Iannuzzi <italic>et al</italic>. 2015</xref>). Esto es debido a que la percepci&#xf3;n subjetiva de la posici&#xf3;n social produce sesgos en la percepci&#xf3;n de la estructura social y de la desigualdad en el pa&#xed;s (<xref ref-type="bibr" rid="B63">Rocha y Urani 2007</xref>). Adem&#xe1;s, un estatus socioecon&#xf3;mico subjetivo m&#xe1;s alto est&#xe1; asociado a la atribuci&#xf3;n de mayor relevancia al esfuerzo personal y a un mejor funcionamiento del sistema meritocr&#xe1;tico, que contribuye a legitimar la desigualdad y rechazar la redistribuci&#xf3;n (<xref ref-type="bibr" rid="B16">Brown-Iannuzzi, Lundberg y McKee 2021</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B20">Castillo <italic>et al</italic>. 2019</xref>) </p>
			<p>Por otra parte, rechazamos la hip&#xf3;tesis de que el estatus objetivo estar&#xed;a relacionado negativamente con el apoyo a la redistribuci&#xf3;n. De hecho, encontramos lo opuesto. Aunque este resultado contradice los supuestos de las teor&#xed;as de decisi&#xf3;n racional, no son completamente arbitrarios en el contexto brasile&#xf1;o. El estatus socioecon&#xf3;mico objetivo no solo se reduce a tener recursos materiales y culturales, sino que tambi&#xe9;n conlleva una serie de valores y creencias sobre la realidad (<xref ref-type="bibr" rid="B52">Manstead 2018</xref>). Algunas aproximaciones te&#xf3;ricas indican que las personas responden m&#xe1;s a sus valores personales que a sus intereses materiales (<xref ref-type="bibr" rid="B67">Sears <italic>et al</italic>. 1980</xref>). Por tanto, la asociaci&#xf3;n positiva entre el estatus objetivo y el apoyo a la redistribuci&#xf3;n en el contexto brasile&#xf1;o puede tener varias explicaciones. Primero, en Brasil, hay un apoyo generalizado a la redistribuci&#xf3;n y no hay grandes diferencias entre grupos sociales (<xref ref-type="bibr" rid="B56">M&#xe9;ndez y Waltenberg 2018</xref>). Esto hace que, en un contexto altamente desigual, haya un gran consenso en la necesidad de reducirla y la responsabilidad de las instituciones para hacerlo (<xref ref-type="bibr" rid="B69">Silva y Figueiredo 2013</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B64">Scalon y Oliveira 2012</xref>). </p>
			<p>Segundo, tener acceso a recursos econ&#xf3;micos y educaci&#xf3;n conlleva procesos de socializaci&#xf3;n pol&#xed;tica que suelen estar relacionados con un pensamiento cr&#xed;tico y mayor eficacia pol&#xed;tica. De ah&#xed; que las grandes movilizaciones sociales en Brasil (como en otros pa&#xed;ses latinoamericanos) en los a&#xf1;os recientes suelen estar protagonizadas por estudiantes universitarios y personas con mayores niveles educativos. Adicionalmente, el nivel socioecon&#xf3;mico objetivo se relaciona con una mayor percepci&#xf3;n de la desigualdad econ&#xf3;mica y, por tanto, las personas son m&#xe1;s conscientes de la desigualdad y apoyan medidas para reducirla (<xref ref-type="bibr" rid="B32">Garc&#xed;a-S&#xe0;nchez <italic>et al.</italic> 2018</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B21">Castillo 2011</xref>). </p>
			<p>Una tercera explicaci&#xf3;n puede estar asociada con la hip&#xf3;tesis de legitimidad del estatus confirmada por otros autores (<xref ref-type="bibr" rid="B17">Buchel, Luijkx y Achterberg 2020</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B72">Vargas-Salfate <italic>et al</italic>. 2018</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B68">Sengupta <italic>et al</italic>. 2014</xref>), en el que las personas m&#xe1;s desfavorecidas, econ&#xf3;mica y educativamente, pueden llegar a apoyar menos la redistribuci&#xf3;n que las personas m&#xe1;s aventajadas. Este resultado se ha esbozado en Brasil, de modo que las clases m&#xe1;s desfavorecidas han reducido ligeramente su apoyo a la redistribuci&#xf3;n entre 2008 y 2014, en parte debido a la poca confianza pol&#xed;tica (<xref ref-type="bibr" rid="B7">Arretche y Ara&#xfa;jo 2017</xref>). </p>
			<p>El tercer resultado central para discutir se refiere al papel de las creencias que justifican la desigualdad en el apoyo a la redistribuci&#xf3;n. La ausencia de un efecto directo de las creencias que justifican la desigualdad sobre el apoyo a la redistribuci&#xf3;n no significa que no sea importante. As&#xed;, las creencias ideol&#xf3;gicas atienden a una motivaci&#xf3;n individual que puede alterar los intereses personales. Nuestros resultados aportan evidencia en esta direcci&#xf3;n, en tanto que el efecto del estatus objetivo y subjetivo sobre la redistribuci&#xf3;n dependi&#xf3; del grado de aceptaci&#xf3;n de las creencias que justifican la desigualdad. Por un lado, el efecto negativo entre el estatus subjetivo y la redistribuci&#xf3;n ocurri&#xf3; solo para las personas que apoyan estas creencias que justifican la desigualdad. Por otro lado, la relaci&#xf3;n positiva entre el estatus objetivo y el apoyo a la redistribuci&#xf3;n solo fue significativa para las personas que rechazaron estas creencias. </p>
			<p>Estos resultados van en la l&#xed;nea de estudios previos que muestran que el efecto del estatus socioecon&#xf3;mico sobre el apoyo a la redistribuci&#xf3;n est&#xe1; condicionado por diferencias individuales de tipo ideol&#xf3;gico (<xref ref-type="bibr" rid="B6">Armingeon y Weisstanner 2021</xref>; <xref ref-type="bibr" rid="B29">Esarey, Salmon y Barrileaux 2012a</xref>). Asimismo, las creencias en la meritocracia y la igualdad de oportunidades tambi&#xe9;n reduce el efecto de la percepci&#xf3;n de la desigualdad sobre el a apoyo la redistribuci&#xf3;n (<xref ref-type="bibr" rid="B33">Garc&#xed;a-S&#xe1;nchez <italic>et al</italic>. 2020</xref>), lo que sugiere que las ideolog&#xed;as regulan la motivaci&#xf3;n de las personas por proteger su inter&#xe9;s personal. Es decir, las preferencias redistributivas no siempre est&#xe1;n ligadas al inter&#xe9;s propio, sino que dependen de las creencias ideol&#xf3;gicas sobre su realidad.</p>
			<p>Adicionalmente, las creencias ideol&#xf3;gicas que justifican la desigualdad combinan una serie de ideas, prejuicios o atributos que sirven para legitimar las diferencias econ&#xf3;micas. En el caso de este estudio, estas creencias giraron en torno al programa Bolsa Familia, que es un programa de transferencia de renta implementado en Brasil. Esta creencia conjuga el prejuicio hacia los pobres, la amenaza a la meritocracia y el descr&#xe9;dito de las ayudas sociales, lo que predispone a las personas a rechazar la redistribuci&#xf3;n. Esta creencia recoge algunos discursos ideol&#xf3;gicos propagados recientemente, que plantean que las ayudas sociales tienen un &#x201c;efecto pereza&#x201d; que hace que las personas no quieran trabajar (<xref ref-type="bibr" rid="B58">Oliveira y Soares 2013</xref>). Adem&#xe1;s, en Brasil, el p&#xfa;blico objetivo de Bolsa Familia puede ser visto como &#x201c;oportunista&#x201d;, sacando provecho de su relaci&#xf3;n con el Estado, lo que genera rechazo a las pol&#xed;ticas redistributivas (<xref ref-type="bibr" rid="B49">Lavinas <italic>et al</italic>. 2014</xref>). Adem&#xe1;s, el programa Bolsa Familia est&#xe1; directamente vinculado a las pol&#xed;ticas implementadas por el Partido de los Trabajadores durante el gobierno del expresidente In&#xe1;cio Lula Da Silva. De este modo, considerando que el Programa Bolsa Familia tuvo un impacto significativo en las elecciones presidenciales de 2006 (<xref ref-type="bibr" rid="B1">Abensur, Cribari-Neto y Menezes 2007</xref>), el apoyo a la redistribuci&#xf3;n tambi&#xe9;n puede estar influenciado por la alineaci&#xf3;n pol&#xed;tica con gobiernos de izquierda o derecha.</p>
			<p>Este estudio tambi&#xe9;n presenta varias limitaciones. En primer lugar, nuestros datos se limitan a la regi&#xf3;n metropolitana de S&#xe3;o Paulo, por lo que no ser&#xed;a posible generalizarlos a todo Brasil, debido a las diferencias sociales, pol&#xed;ticas y econ&#xf3;micas entre regiones. Por tanto, ser&#xed;a importante replicar estos resultados a nivel nacional para comprobarlos y examinar si hay diferencias entre Estados ligadas a las condiciones materiales de cada uno de ellos. Otra limitaci&#xf3;n tiene que ver con las propiedades de las mediciones realizadas en este estudio, puesto que las medidas se basaron en mediciones de un &#xfa;nico &#xed;tem. Adem&#xe1;s, el apoyo a la redistribuci&#xf3;n usado capta las preferencias redistributivas como una disposici&#xf3;n general para reducir la desigualdad, pero no especifica c&#xf3;mo hacerlo. Por tanto, no es posible determinar el grado de apoyo a las pol&#xed;ticas p&#xfa;blicas espec&#xed;ficas orientadas a la redistribuci&#xf3;n. Esto significa que futuros estudios podr&#xed;an incorporar bater&#xed;as de &#xed;tems para saber cu&#xe1;les son las medidas m&#xe1;s populares a la hora de apoyar la redistribuci&#xf3;n de recursos. Otra limitaci&#xf3;n a tener en cuenta es la posible existencia de endogeneidad entre las creencias que justifican la desigualdad y el apoyo a la redistribuci&#xf3;n. Aunque esto sea posible, creemos que no es el caso en este estudio, tal como lo corrobor&#xf3; el test de endogeneidad y las pruebas de robustez de los an&#xe1;lisis. De hecho, las investigaciones previas han demostrado que la ideolog&#xed;a pol&#xed;tica tiene un efecto causal (no end&#xf3;geno) con el apoyo a la redistribuci&#xf3;n (<xref ref-type="bibr" rid="B39">Jaeger 2008</xref>), al igual que otras creencias que justifican la desigualdad; <xref ref-type="bibr" rid="B4">Alesina, Stantcheva y Teso 2018</xref>). Sin embargo, futuros estudios experimentales y longitudinales podr&#xed;an ayudar a evaluar con mayor precisi&#xf3;n las relaciones causales entre las ideolog&#xed;as y el apoyo a la redistribuci&#xf3;n. </p>
			<p>Finalmente, consideramos que este estudio contribuye a comprender mejor las actitudes hacia la redistribuci&#xf3;n en un contexto altamente desigual como el brasile&#xf1;o. Como hemos discutido, el apoyo a la redistribuci&#xf3;n no se reduce a la protecci&#xf3;n de intereses personales materiales, sino que son el producto de la interacci&#xf3;n entre las condiciones materiales a nivel social y las creencias subjetivas sobre la realidad social. Por tanto, es importante integrar diferentes perspectivas sociol&#xf3;gicas y psicol&#xf3;gicas para comprender mejor las actitudes hacia la desigualdad y las motivaciones de las personas para reducirla. </p>
		</sec>
		<sec id="sec9">
			<title>Financiaci&#xf3;n</title>
			<p>Esta investigaci&#xf3;n fue financiada por la Fundaci&#xf3;n de Investigaci&#xf3;n de S&#xe3;o Paulo (FAPESP), beca postdoctoral otorgada al primer autor [N.&#xba; 2019/10046-4] dentro del proyecto Building Democracy in daily-life (N.&#xba; 2013/07923-7).</p>
		</sec>
		<sec id="sec10">
			<title>Declaraci&#xf3;n de disponibilidad de datos</title>
			<p>El material suplementario, los datos brutos y los archivos utilizados para el procesamiento y an&#xe1;lisis de la informaci&#xf3;n est&#xe1;n disponibles en el siguiente enlace: <ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://osf.io/6yft7/">https://osf.io/6yft7/</ext-link>
			</p>
		</sec>
	</body>
	<back>
		<fn-group>
			<title>Notas</title>
			<fn fn-type="other" id="fn1">
				<label>[1]</label>
				<p> La divisi&#xf3;n se realiz&#xf3; con base en variables sensibles a las condiciones y cambios poblacionales, ambientales, penales, habitacionales, de movilidad y expansi&#xf3;n urbana. </p>
			</fn>
			<fn fn-type="other" id="fn2">
				<label>[2]</label>
				<p> La prueba de Hausman fue replicada usando diferentes variables instrumentales, como la edad o la zona de residencia, sin afectar los resultados.</p>
			</fn>
		</fn-group>
		<ref-list>
			<title>Referencias</title>
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					<comment>51</comment>
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