Revista Internacional de Sociología, Vol 64, No 43 (2006)

Cambio social y homogamia educativa


https://doi.org/10.3989/ris.2006.i43.40

Dolors Mayoral
Universidad de Lleida, España

Lluís Samper
Universidad de Lleida, España

Resumen


A partir de una amplia revisión bibliográfica y basándose en los datos de un estudio realizado sobre una muestra representativa de la provincia de Lérida (N=1.219) se analiza en este artículo la persistencia de la homogamia educativa en un contexto de expansión de la escolarización, en especial, de las cohortes femeninas españolas nacidas con posterioridad a 1955. Más allá de la controversia de la homogamia frente a la heterogamia los autores interpretan los resultados como ejemplo de los límites al cambio de modelo de enlace matrimonial.

Palabras clave


Heterogamia educativa; Soltería femenina

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